一青三期楹联一班第五讲F组作业提交处

听梦

作业：
（一） 请分别按“平平、仄仄、平仄、仄平”各写出四个连绵词。
格式如下
平平：**；**；**；**。
仄仄：**；**；**；**。
平仄：**；**；**；**。
仄平：**；**；**；**。（二）为以下三个出句选择合适的对句，写出选择的理由，同时为上下联按声律节奏和语意节奏划分句子。望千山路遥情切===a) 游四海云淡风清
b) 驱一马鞭急尘高
c) 吟几首诗好意佳
d) 落一地花秋雨寒
春花入梦千重色===a) 夏风摇竹一夜歌
b) 冬雪抱梅几点红
c) 秋水流香万首诗
d) 夜雨欲来两岸风
楼头挂月凭栏钓===a) 泪眼藏愁和酒吞
b) 陌上探春折杏归
c) 笔下融情靠墨挥
d) 水上浮云用桨推

依依

F组12---依依第五讲作业：（一） 请分别按“平平、仄仄、平仄、仄平”各写出四个连绵词。
格式如下
平平：峥嵘；蹉跎；芙蓉；琉璃；珠玑；温馨；朦胧；流连
仄仄：浪漫；锦绣；寂寞；懒惰；灿烂；玳瑁；自在
平仄：坎坷；孤独；慷慨；芍药；愉快；威武
仄平：淡泊；灼炼；健康；往来；豁达；仿佛（二）为以下三个出句选择合适的对句，写出选择的理由，同时为上下联按声律节奏和语意节奏划分句子。
1、望千山路遥情切===驱一马鞭急尘高
理由：a句出律“情切==风清”,c、d句感觉隔景，只有b句比较符合出句那种归心似箭的意境。
声律：望千//山路//遥情//切==驱一//马鞭//急尘//高
语意：望//千山//路遥//情切==驱//一马//鞭急//尘高
a) 游四海云淡风清
b) 驱一马鞭急尘高
c) 吟几首诗好意佳
d) 落一地花秋雨寒
2、春花入梦千重色===夜雨欲来两岸风
理由：a句出律，“春花=夏风”，b句隔景了，c句感觉不是太妥，d句的“夜雨”比较合符出句的“入梦”，都是描写春天的景色。
声律：春花//入梦//千重//色===夜雨//欲来//两岸//风
语意：春花//入梦//千重色===夜雨//欲来//两岸风
a) 夏风摇竹一夜歌
b) 冬雪抱梅几点红
c) 秋水流香万首诗
d) 夜雨欲来两岸风
3、楼头挂月凭栏钓===泪眼藏愁和酒吞
理由：从出句的意境考虑选a，阁楼凭栏望月，缺月如钩，楼内的人思念远方亲人，相思的泪和着愁酒一饮而尽。上句描写景色，下句表述心情，明月当空在天，思愁暗藏于心，情景交融，而上句的“钓”，下句以“吞”对之，很妙！曾考虑过选d，但在挂月的夜晚是看不到浮云的，觉不妥。
声律：楼头//挂月//凭栏//钓===泪眼//藏愁//和酒//吞
语意：楼头//挂月//凭栏钓===泪眼//藏愁//和酒吞
a) 泪眼藏愁和酒吞
b) 陌上探春折杏归
c) 笔下融情靠墨挥
d) 水上浮云用桨推

听梦

F04梦   第五讲作业
作业：
（一） 请分别按“平平、仄仄、平仄、仄平”各写出四个连绵词。
格式如下
平平：徘徊 ，玲珑，逍遥，崎岖，斑斓，扶疏。
仄仄：按捺，落泊，耿耿，锦绣，悱恻，宇宙。
平仄：摇曳，瞌睡，颠倒，飘渺，惆怅，缱倦。
仄平：蜿蜒，恍惚，骆驼，鹧鸪，慰籍，凤凰。
（二）为以下三个出句选择合适的对句，写出选择的理由，同时为上下联按声律节奏和语意节奏划分句子。望//千山//路遥//情切=== 驱//一马//鞭急//尘高
理由是对句承接了出句思乡的心情，而急迫的策马回归。a) 游四海云淡风清
b) 驱一马鞭急尘高
c) 吟几首诗好意佳
d) 落一地花秋雨寒
春花//入梦//千重//色===
秋水//流香//万首//诗理由是春花入梦可以看作无我之境，千重色给人想象很美，对句秋水留香万首诗，正对的意境也很美。
a) 夏风摇竹一夜歌
b) 冬雪抱梅几点红
c) 秋水流香万首诗
d) 夜雨欲来两岸风
楼头//挂月//凭栏//钓===
陌上//探春//折杏//归
理由是反对，出句为夜晚月上楼头悠闲之景，对句是白天游春折杏而归惬意之情。a) 泪眼藏愁和酒吞
b) 陌上探春折杏归
c) 笔下融情靠墨挥
d) 水上浮云用桨推  

紫蝶

F组19紫蝶
第五讲作业
（一）、请分别按“平平、仄仄、平仄、仄平”各写出四个连绵词。
平平：峥嵘    逍遥    徘徊   缠绵
仄仄：荏苒    旖旎    妩媚   荡漾
平仄：飘渺    伶俐    惆怅  憧憬
仄平：牡丹    恍惚    杜鹃   寂寥（二）为以下三个出句选择合适的对句，写出选择的理由，同时为上下联按声律节奏和语意节奏划分句子。
1、望千山路遥情切===
a) 游四海云淡风清
b) 驱一马鞭急尘高
c) 吟几首诗好意佳
d) 落一地花秋雨寒  
按声律节奏:望千/山路/遥情/切===驱一/马鞭/急尘/高
按语意节奏：望千山/路遥/情切===驱一马/鞭急/尘高
选择下联：
【选b】望千山路遥情切===驱一马鞭急尘高
意境合适，上联体现了山高路远、思乡情切；下联写了快马加鞭，归心似箭的心境。词性相符，词语结构也相同。唯一疑惑就是“情”与“尘”是否出律（古仄音还不太了解）。2、春花入梦千重色===
a) 夏风摇竹一夜歌
b) 冬雪抱梅几点红
c) 秋水流香万首诗
d) 夜雨欲来两岸风  
按声律节奏：春花/入梦/千重/色=== 秋水/流香/万首/诗
按语意节奏：春花/入梦/千重色=== 秋水/流香/万首诗
选择下联：
【选c】春花入梦千重色=== 秋水流香万首诗
花入梦的情怀，水流香的诗意，尽管在不同季节，却都显露了一种浪漫而又诗意的格调。词性相对，结构相同，且下联的“万首诗”在气势上也能与“千重色”匹敌。3、楼头挂月凭栏钓===
a) 泪眼藏愁和酒吞
b) 陌上探春折杏归
c) 笔下融情靠墨挥
d) 水上浮云用桨推
按声律节奏：楼头/挂月/凭栏/钓=== 水上/浮云/用桨/推
按语意节奏：楼头/挂月/凭栏钓=== 水上/浮云/用桨推
选择下联：
【选 d】楼头挂月凭栏钓===  水上浮云用桨推
  上联皓月当空，伊人凭栏望月，好像融身于如水的月色之中；下联湖水清澈，白云倒映其间，一叶小舟悠然而来，桨儿滑动水面，推动浮云，宛如行驶在仙境。上下联都显示了一种宁静、悠然、闲适、惬意的画面。且词性相对，结构相同，格律正确。

映雪红梅

F组13-映雪红梅第五讲作业：（一） 请分别按“平平、仄仄、平仄、仄平”各写出四个连绵词。
格式如下
平平： 逍遥；徘徊；峥嵘；蹉跎；酕醄；　酩酊　；醍醐；堂皇；夸张；牵强；糟糕　；精神；翩跹；匹夫；英雄；阑干；　阑珊；轩辕；盘旋；　盘桓；　盘缠；缠绵；秋千；翱翔；　轻盈；糟糠；芙蓉；琉璃；温馨；朦胧；流连；  踌躇； 蹒跚；缤纷，昂扬，孜孜仄仄：浪漫；锦绣；寂寞； 暧昧；辗转； 旯旮；灿烂； 烂漫；酝酿；旖旎 敷衍；氤氲 照耀；陆续；贿赂；翡翠；郑重；玳瑁；自在；坎坷；芍药；驰骋；桀骜；慷慨；倜傥；淡泊；灼炼；豁达；仿佛；袅娜，豁达；恍惚
平仄：孤独；愉快；威武；雄壮；奢侈，凄怆；巾帼；骄傲； 骀荡； 骋骛；帷幄；孤拐；霹雳；颠沛；颠倒；潇洒；伶俐
仄平：健康；往来；鉴于， 觊觎；企图； 牡丹；杜鹃；画眉；凤凰；（二）为以下三个出句选择合适的对句，写出选择的理由，同时为上下联按声律节奏和语意节奏划分句子。
1、望千山路遥情切===驱一马鞭急尘高
理由：a句出律“情切==风清”？,c、d句感觉隔景，只有b句比较符合出句那种归心似箭，急于归去的意境。
声律：望千//山路//遥情//切==驱一//马鞭//急尘//高
语意：望//千山//路遥//情切==驱//一马//鞭急//尘高
a) 游四海云淡风清
b) 驱一马鞭急尘高
c) 吟几首诗好意佳
d) 落一地花秋雨寒
2、春花入梦千重色===秋水流香万首诗理由：花入梦==水流香，词性相对，结构相同，尽管在不同季节，却显露了一种浪漫而又有诗意。且下联的“千重色”==“万首诗”气势上也很相当。我喜欢！
声律：春花//入梦//千重//色==秋水//流香//万首//诗语意：春花//入梦//千重色===秋水//流香//万首诗a) 夏风摇竹一夜歌
b) 冬雪抱梅几点红
c) 秋水流香万首诗
d) 夜雨欲来两岸风
3、楼头挂月凭栏钓===水上浮云用桨推理由：从出句的意境曾考虑选a，阁楼凭栏望月，缺月如钩，楼内的人思念远方亲人，相思的泪和着愁酒一饮而尽，很美！只是 楼头=泪眼  挂月=藏愁 感觉不工整。b，挂月=探春 凭栏钓=折杏归 感觉不妥。c句，挂月=融情 也不妥。只有d 词性相对，结构相同，楼头=水上 挂月=浮云 很工整 意境相当
声律：楼头//挂月//凭栏//钓===水上//浮云//用桨//推语意：楼头//挂月//凭栏钓===水上//浮云//用桨推
a) 泪眼藏愁和酒吞
b) 陌上探春折杏归
c) 笔下融情靠墨挥
d) 水上浮云用桨推